ВОЛОСОВСКАЯ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ

имени Н.К.РЕРИХА

Волосовская Детская Школа Искусств им.Н.К.Рериха находится в городе Волосово Ленинградской области в 20км от музея-усадьбы Н.К.Рериха в п. Извара. Школа создана в 1998 году в результате объединения детской музыкальной школы и детской художественной школы имени Н.К.Рериха.

Директор школы – Землянкина Наталья Яковлевна.

         В школе имеются следующие отделения:

·      музыкальное (классы скрипки, баяна, аккордеона, домры, фортепиано, народное пение, хоровой);

·      хореографическое;

·      художественное (живопись, скульптура, композиция).

Наша школа имеет хорошо оснащенные выставочный зал, в котором периодически проходят выставки работ станкового и прикладного искусства. Концертный зал рассчитан на 150 мест, имеются также музейная комната, что дает возможность проводить областные фестивали, конкурсы, выставки. Педагоги и учащиеся Школы активно сотрудничают с музеями, школами, музыкальными коллективами и народными мастерами.

Волосовская Детская Школа имени Н.К.Рериха – одна из наиболее посещаемых экспозиционных центров района. Не только учащиеся и их родители, но и многие горожане, и жители ближайших поселков – частые гости наших экспозиций и концертов.

Как и Николай Константинович Рерих, мы продолжаем традицию изучения и бережного хранения культурного наследия родного края, где в чудном узоре переплелись славянские и скандинавские мотивы, где мирно сосуществуют традиции различных локальных культур.

Коллектив преподавателей работает над созданием школьного музея открытки, который будет помогать осуществлению главного направления нашей деятельности – формированию у учащихся целостной картины мира, на основе творческой переработки опыта мирового художественного наследия.

Этой же цели служат фестивали и конкурсы, ежегодно проходящие в стенах нашей школы. «Край Велеса», «Рождественские огоньки», «Первоцвет».

Ежегодно с 1999 года, в ноябрьские дни мы принимаем гостей Областного открытого конкурса детского музыкально-художественного творчества «Цвет и звук державы Рериха». В нем принимают участие учащиеся художественных музыкальных школ и школ искусств Ленинградской области, г. Санкт - Петербурга, г. Сочи, г. Ханко (Финляндия), г. София (Болгария).  В программу конкурса входит посещение Музея-усадьбы Н.К.Рериха в п. Извара, Волосовского района Ленинградской области.

Территория проживания конкурсантов с каждым годом расширяется. Нашей задачей является не только популяризация творчества Н.К. Рериха, но и расширение творческих контактов юных музыкантов и художников разных стран, обогащение их кругозора, развитие потенциала на основе общения и дружеского соревнования. Этому способствует ежегодно обновляемая тематика конкурсных работ.

Жюри конкурса состоит из преподавателей высших учебных заведений Санкт-Петербурга. Конкурс открыт для всех профессиональных и творческих коллективов, желающих принять в нем участие.

Коллектив школы ставит себе задачи, направленные на создание условий, способствующих духовному и творческому развитию учащихся и формированию у них целостной картины мировосприятия.

О школьном музее.

Четвертый год коллектив и учащиеся нашей школы работают над созданием «Детского музея открытки». Создана музейная комната, оснащенная экспозиционными стендами. Ежемесячно пополняется фонд. На его основе проводится активная учебная и исследовательская деятельность.

Открытка – не пустяк, который можно не дорого купить на почте или в киоске.

«Открытое письмо» - это «факт культуры». Открытка многое может рассказать о своем времени, авторах, эстетических предпочтениях общества и даже об экономике.

Ребята с удовольствием исследуют эволюцию полиграфического исполнения, изучают приемы декоративной композиции, знакомятся с изображениями памятников архитектуры, скульптуры, живописи и графики.

Эмоционально-эстетическая сторона изучения открыток, так же важна, как и моральная составляющая учебного процесса. Поэтому наши ребята учувствуют в конкурсах по изготовлению открыток для благотворительных акций. Дети видят реальную помощь, которую можно оказать другим.

Социально-культурный аспект является одним из важнейших в нашей работе. Ведь семейные и патриотические ценности невозможно привить без уважения к прошлому нашей страны.

Маленький прямоугольник плотной бумаги, «открытое письмо» - немой свидетель нашей истории, знак времени. Ведь так необходимо научить ребят читать эти знаки, которые многое могут показать искушенному взгляду.